教育部為修正社會盲目追求取照張數之迷思,提升專業證照品質內涵, 依據「教育部技職再造第二期策略9 - 證能合一」彙整產業界認同之專業證照, 提供各校依系科定位與特色,擬定各系科所需專業證照, 並鼓勵學生取得產業公會認同之專業證照,以提升學生畢業後就業能力。
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